Указания по обработке результатов тестирования

При определении количества баллов, приобретенных ребенком за каждую из оцениваемых черт личности, употребляется стандарт­ный ключ (табл. 10), который накладывается на опросный лист (табл. 9). Ключ представляет собой шаблон, при помощи которо­го стремительно находятся и подсчитываются нужные баллы. Любая

Таблица 9 Бланк для ответов испытуемых на вопросник теста Кеттела



Фамилия, имя:_____________________________ Дата:



Часть 1. Психическая Указания по обработке результатов тестирования диагностика

Таблица 9 Бланк для ответов испытуемых на вопросник теста Кеттела

Б

Фамилия, имя:_____________________________ Дата:



Глава 4. Способы психодиагностики младших школьников

черта личности на шаблоне обозначена цифрой, и те ответы, ко­торые совпадают с шаблоном, оцениваются в i балл.Потом все баллы, приобретенные по 1-й и 2-й части опросника, суммируются для каждой черты личности. Приобретенная сумма Указания по обработке результатов тестирования баллов являет­ся подготовительной оценкой черты личности. Она записывает­ся в нижней части бланка для ответов (табл. 9) против соответ­ствующей черты личности.

Таблица 10 Ключ к методике ■«Тест Кеттела»-

Примечание. Ключ делается в четком согласовании с форматом бланков для ответов испытуемых (табл. 9 А, Б) и при-


Часть 1. Психическая диагностика

изменяется Указания по обработке результатов тестирования методом его поочередного наложения на часть 1 и часть 2 бланка ответов испытуемых. За ранее в ключе должны быть прорезаны сквозные отверстия в местах, где име­ются темные квадраты.

Любая такая оценка дальше переводится в стандартную 10-балльную, методом соотнесения ее с нормативными данными, пред­ставленными в виде таблиц, разных для Указания по обработке результатов тестирования деток различного пола и возраста (8-10 лет и 11-12 лет) (табл. 11). В соответственной полу и возрасту испытуемого таблице находят для каждой чер­ты личности интервал, который включает подготовительные оцен­ки, и соотносят их со значением нормативов, обозначенных в пер­вой строке таблицы. Любой из их и есть окончательная, либо шкальная, оценка, выраженная в единицах Указания по обработке результатов тестирования 10-балльной шкалы.

Таблица 11 Нормативные данные по детскому варианту личного теста Кеттела

Нормы для мальчишек 8-10 лет
Черты личности Баллы в десятибалльной шкале
I 1-2
II 4-5
III 4-5
IV 7-8 9-10
V 0-1 9-10
VI 3-4
VII 0-2
VIII 8-10
IX 4-5 6-7 9-10
X 4-5
XI 9-10
Нормы для девченок 8-10 лет
Черты личности Баллы в десятибалльной шк але
4 '
I 0-1 2-3
II 3-4
III 5-6 7-8
IV Указания по обработке результатов тестирования — ' 8-10
V 9-10
VI 0-1 3-4
VII 0-1 2-3
VIII 0-1 3-4
IX 8-10
X 0-1 3-4
XI - .4 6-7 9-10

Глава 4. Способы психодиагностики младших школьников

Таблица 11 (продолжение) Нормативные данные по детскому варианту личного теста Кеттела


uilmington-srednyaya-shkola-v-lejni-1979-1981-gg.html
uilyam-blejk-perevod-marshaka.html
uilyam-edzherton-tolstoj-i-tolstovci.html




Нормы для мальчишек 11-12 лет
Черты личности Баллы в десятибалльной шкале
I 4-5
II 4-5
III 2-3
IV 0-1
V 0-1 2-3
VI 6-7 9-10
VII 0-1
VIII 8-10
IX 5-6 9-10
X 8-10
XI 3-4
Нормы для девченок 11-12 лет
Черты личности Баллы в Указания по обработке результатов тестирования десятибалльной шкале